Liceo Ginnasio Statale A. Manzoni

Most recent edit on 2011-12-14 23:25:51 by FrancescoLeonardi

Additions:
1. Fratelli che frequentano o hanno frequentato il liceo “Manzoni”.

Deletions:
1. Fratelli che frequentano o hanno frequentato il liceo “Manzoni”.

Edited on 2011-11-20 20:34:42 by FrancescoLeonardi

Additions:
<div style="padding-left: 60px;">I quadri topografici indicati corrispondono a quelli consultabili on line all'indirizzo <a href="http://www.tuttocitta.it/cartina/milano/pdf∞" target="_blank">www.tuttocitta.it/cartina/milano/pdf</a>. La corrispondenza di tali quadri con quelli della nuova edizione cartacea di Tuttocittà 2011/2012 è la seguente:</div>
<div style="padding-left: 60px;">• 1° blocco: centro storico [cerchia dei Bastioni]; quadro 19 [Giambellino, Solari, P.ta Genova, P.zza Napoli, P.zza Aquileia] = quadri 41, 42; quadro 39 [Lorenteggio] = quadri 34, 49, 50. • 2° blocco: quadri 31 – 32 – 37 [circonvallazione esterna, Famagosta, P.zza Abbiategrasso, Via dei Missaglia] = quadri 51, 52, 56, 57. • 3° blocco: comuni dell’hinterland e della Provincia [Corsico, Assago, Rozzano, Buccinasco, Trezzano sul Naviglio, Cesano Boscone, Vermezzo, Abbiategrasso].</div>

Edited on 2011-11-10 22:16:43 by FrancescoLeonardi

Additions:
A <a href="AttivitaIntegrative">questa pagina</a> potete trovare i progetti approvati per l'anno scolastico in corso. 

Deletions:
A breve verranno pubblicati i progetti per l'anno scolastico in corso Se invece vuoi leggere alcune testimoninaze e vedere le foto scattate durante gli open day 2009 clicca <a href="Studenti">qui</a>.

Edited on 2011-10-28 14:00:37 by FrancescoLeonardi

Additions:
Non è richiesta una preventiva conoscenza del Latino, perché lo studio del Latino e del Greco inizia in quarta ginnasio dalle basi di entrambe le lingue mentre si ribadisce l’importanza assoluta delle conoscenze di grammatica italiana. Matematica
<li>Abitudine ad uno studio non esclusivamente mnemonico ma basato sulla effettiva comprensione di quanto si è appreso.</li>

Deletions:
Si precisa che non è richiesta una preventiva conoscenza del Latino, perché lo studio del Latino e del Greco inizia in quarta ginnasio dalle basi di entrambe le lingue mentre si ribadisce l’importanza assoluta delle conoscenze di grammatica italiana. Matematica
<li>Abitudine ad uno studio non mnemonico ma basato sulla effettiva comprensione di quanto si è appreso.</li>

Edited on 2011-10-28 13:38:35 by FrancescoLeonardi

Additions:
2. Ambito territoriale di residenza, con riferimento al criterio del “bacino d’utenza” tradizionale del Liceo, suddiviso nei seguenti blocchi in ordine di priorità [quadri topografici TUTTOCITTA’.IT Milano]: • 1° blocco: centro storico [cerchia dei Bastioni]; quadro 19 [Giambellino, Solari, P.ta Genova, P.zza Napoli, P.zza Aquileia]; quadro 39 [Lorenteggio]. • 2° blocco: quadri 31 – 32 – 37 [circonvallazione esterna, Famagosta, P.zza Abbiategrasso, Via dei Missaglia]. • 3° blocco: comuni dell’hinterland e della Provincia [Corsico, Assago, Rozzano, Buccinasco, Trezzano sul Naviglio, Cesano Boscone, Vermezzo, Abbiategrasso].
 Attività integrative proposte per l'anno scolastico 2011-2012
A breve verranno pubblicati i progetti per l'anno scolastico in corso Se invece vuoi leggere alcune testimoninaze e vedere le foto scattate durante gli open day 2009 clicca <a href="Studenti">qui</a>. 

Deletions:
2. Ambito territoriale di residenza, con riferimento al criterio del “bacino d’utenza” tradizionale del Liceo, suddiviso nei seguenti blocchi in ordine di priorità [quadri topografici TUTTOCITTA’.IT Milano]: • 1° blocco: centro storico [cerchia dei Bastioni]; quadro 19 [Giambellino, Solari, P.ta Genova, P.zza Napoli, P.zza Aquileia]; quadro 39 [Lorenteggio]. • 2° blocco: quadri 31 – 32 – 37 [circonvallazione esterna, Famagosta, P.zza Abbiategrasso, Via dei Missaglia]. • 3° blocco: comuni dell’hinterland e della Provincia [Corsico, Assago, Rozzano, Buccinasco, Trezzano sul Naviglio, Cesano Boscone, Vermezzo, Abbiategrasso].
 Attività integrative proposte per l'anno scolastico 2010-2011
 Clicca <a href="AttivitaIntegrative">qui</a> per leggere i progetti finalizzati all'ampliamento dell'offerta formativa per l'anno scolastico 2010-2011 Se invece vuoi leggere alcune testimoninaze e vedere le foto scattate durante gli open day 2009 clicca <a href="Studenti">qui</a>.

Edited on 2011-10-28 13:36:31 by FrancescoLeonardi

Additions:
2. Ambito territoriale di residenza, con riferimento al criterio del “bacino d’utenza” tradizionale del Liceo, suddiviso nei seguenti blocchi in ordine di priorità [quadri topografici TUTTOCITTA’.IT Milano]: • 1° blocco: centro storico [cerchia dei Bastioni]; quadro 19 [Giambellino, Solari, P.ta Genova, P.zza Napoli, P.zza Aquileia]; quadro 39 [Lorenteggio]. • 2° blocco: quadri 31 – 32 – 37 [circonvallazione esterna, Famagosta, P.zza Abbiategrasso, Via dei Missaglia]. • 3° blocco: comuni dell’hinterland e della Provincia [Corsico, Assago, Rozzano, Buccinasco, Trezzano sul Naviglio, Cesano Boscone, Vermezzo, Abbiategrasso].

Deletions:
2. Ambito territoriale di residenza, con riferimento al criterio del “bacino d’utenza” tradizionale del Liceo, suddiviso nei seguenti blocchi in ordine di priorità [quadri topografici TUTTOCITTA’.IT Milano] : • 1° blocco: centro storico [cerchia dei Bastioni]; quadro 19 [Giambellino, Solari, P.ta Genova, P.zza Napoli, P.zza Aquileia]; quadro 39 [Lorenteggio]. • 2° blocco: quadri 31 – 32 – 37 [circonvallazione esterna, Famagosta, P.zza Abbiategrasso, Via dei Missaglia]. • 3° blocco: comuni dell’hinterland e della Provincia [Corsico, Assago, Rozzano, Buccinasco, Trezzano sul Naviglio, Cesano Boscone, Vermezzo, Abbiategrasso].

Edited on 2011-10-28 13:34:48 by FrancescoLeonardi

Additions:
 CRITERI DI AMMISSIONE IV GINNASIO ANNO SCOLASTICO 2012-2013

Deletions:
 CRITERI DI AMMISSIONE IV GINNASIO ANNO SCOLASTICO 2012-2013

Edited on 2011-10-28 13:34:13 by FrancescoLeonardi

Additions:
 CRITERI DI AMMISSIONE IV GINNASIO ANNO SCOLASTICO 2012-2013
I seguenti criteri di precedenza per l’ammissione verranno applicati in caso di eventuale eccedenza di iscrizioni rispetto alle sezioni effettivamente disponibili, in base agli spazi agibili dell’Istituto:
1. Fratelli che frequentano o hanno frequentato il liceo “Manzoni”.
2. Ambito territoriale di residenza, con riferimento al criterio del “bacino d’utenza” tradizionale del Liceo, suddiviso nei seguenti blocchi in ordine di priorità [quadri topografici TUTTOCITTA’.IT Milano] : • 1° blocco: centro storico [cerchia dei Bastioni]; quadro 19 [Giambellino, Solari, P.ta Genova, P.zza Napoli, P.zza Aquileia]; quadro 39 [Lorenteggio]. • 2° blocco: quadri 31 – 32 – 37 [circonvallazione esterna, Famagosta, P.zza Abbiategrasso, Via dei Missaglia]. • 3° blocco: comuni dell’hinterland e della Provincia [Corsico, Assago, Rozzano, Buccinasco, Trezzano sul Naviglio, Cesano Boscone, Vermezzo, Abbiategrasso].
3. Eventuale sorteggio.

Deletions:

Edited on 2011-10-04 22:38:12 by FrancescoLeonardi

Additions:
Prerequisiti per la quarta ginnasio
 Materie letterarie

Deletions:
CRITERI DI AMMISSIONE ALLE CLASSI IV GINNASIO PER L'ANNO SCOLASTICO 2011-2012 (approvati in data 28.01.2011 dal Consiglio d'Istituto)
 In caso di eccedenza di domande di iscrizione rispetto ai posti disponibili (225), tra gli studenti che abbiano già presentato la prenotazione saranno accettate con precedenza le domande di iscrizione di quegli alunni che soddisfano i seguenti criteri: 1. fratelli iscritti al "Manzoni" nei quattro anni precedenti; 2. provenienza dalle scuole medie (cfr. allegato in calce) in ordine di priorità, sulla base dell'affluenza degli studenti negli ultimi anni scolastici. In caso di ulteriore disponibilità si procederà al sorteggio delle domande residue fino ad esaurimento dei posti disponibili. Elenco scuole medie di provenienza in ordine di priorità 
<td>1</td>
<td>CARLO PORTA</td>
<td>via Mosè loria, 37 - Milano</td>
<td>2</td>
<td>CONFALONIERI (IC BAROZZI) </td>
<td>via Vittadini, 10 - Milano</td>
<td>3</td>
<td>BELTRAMI (IC DIAZ) </td>
<td>piazza Cardinal Massaia, 2 - Milano</td>
<td>4</td>
<td>CAVALIERI</td>
<td>via Anco Marzio, 9 - Milano</td>
<td>5</td>
<td>MAJNO</td>
<td>via Commenda, 22/a - Milano</td>
<td>6</td>
<td>DE MARCHI JUNIOR-GULLI </td>
<td>via Crimea, 22 - Milano</td>
<td>7</td>
<td>MAURI (IC PASCOLI) </td>
<td>via Mauri, 10 - Milano</td>
<td>8</td>
<td>RINASCITA-LIVI </td>
<td>via Carriera, 12 - Milano</td>
<td>9</td>
<td>VIA OJETTI (IC. BORSI)</td>
<td>via Ojetti, 13 - Milano</td>
<td>10</td>
<td>IC MILANO SPIGA</td>
<td>via S. Spirito, 21 - Milano</td>
<td>11</td>
<td>VIA VIVAIO</td>
<td>via Vivaio, 7 - Milano</td>
<td>12</td>
<td>TABACCHI (IC THOUAR-GONZAGA)</td>
<td>via Tabacchi 15/a - Milano</td>
<td>13</td>
<td>IC BASIGLIO</td>
<td>piazza da Vinci - Basiglio</td>
<td>14</td>
<td>MONTEVERDI-COLORNI</td>
<td>via Colonna, 42 - Milano</td>
<td>15</td>
<td>PISA (IC NARCISI)</td>
<td>Via Narcisi, 2- Milano</td>
<td>16</td>
<td>ALLENDE-CROCI </td>
<td>via Italia, 13 – Paderno Dugnano </td>
<td>17</td>
<td>BRAMANTE </td>
<td>via al cornicione, 35 - Gaggiano </td>
<td>18</td>
<td>CALVINO </td>
<td>via Frigia, 4 - Milano </td>
<td>19 </td>
<td>LAURA CONTI </td>
<td>via Tiziano, 9 - Buccinasco </td>
<td>20 </td>
<td>SETTI CARRARO </td>
<td>via Passione, 12 - Milano </td>
<td>21 </td>
<td>TOSCANINI (IC FILZI) </td>
<td>via dei Guarnieri, 21 - Milano </td>
<td>22 </td>
<td>IST. S. ANGELA MERICI</td>
<td>via Vespri Siciliani, 55 - Milano </td>
<td>23 </td>
<td>QUINTINO DI VONA-SPERI </td>
<td>via Sacchini. 34 - Milano </td>
<td>24 </td>
<td>RODARI (IC VIA BARANZATE) </td>
<td>via Baranzate, 8 - Novate Milanese </td>
<td>25 </td>
<td>IQBAL MASIH </td>
<td>via Milesi, 4 - Milano </td>
<td>26 </td>
<td>CASA DEL SOLE </td>
<td>via Giacosa, 46 - Milano </td>
<td>27 </td>
<td>ARCADIA-PERTINI </td>
<td>via dell’Arcadia, 24 - Milano </td>
<td>28 </td>
<td>CORRENTI (IC MUNARI) </td>
<td>via delle Betulle, 17 - Milano</td>
<td>29 </td>
<td>VIA ZUARA (IC TOLSTOJ) </td>
<td>via Zuara, 7/9 - Milano </td>
<td>30 </td>
<td>SCUOLA COMUNITA’ EBRAICA </td>
<td>via Mayer, 4/6 - Milano </td>
<td>31 </td>
<td>IST. ORSOLINE DI S. CARLO</td>
<td>via Lanzone, 53 - Milano </td>
Prerequisiti per la quarta ginnasio Materie letterarie

Edited on 2011-01-29 16:07:16 by FrancescoLeonardi

Additions:
 In caso di eccedenza di domande di iscrizione rispetto ai posti disponibili (225), tra gli studenti che abbiano già presentato la prenotazione saranno accettate con precedenza le domande di iscrizione di quegli alunni che soddisfano i seguenti criteri: 1. fratelli iscritti al "Manzoni" nei quattro anni precedenti; 2. provenienza dalle scuole medie (cfr. allegato in calce) in ordine di priorità, sulla base dell'affluenza degli studenti negli ultimi anni scolastici. In caso di ulteriore disponibilità si procederà al sorteggio delle domande residue fino ad esaurimento dei posti disponibili. Elenco scuole medie di provenienza in ordine di priorità 

Deletions:
 In caso di eccedenza di domande di iscrizione rispetto ai posti disponibili (225), tra gli studenti che abbiano già presentato la prenotazione saranno accettate con precedenza le domande di iscrizione di quegli alunni che soddisfano i seguenti criteri: 1. Fratelli iscritti al "Manzoni" nei quattro anni precedenti 2. Provenienza dalle scuole medie (cfr. allegato in calce) in ordine di priorità, sulla base dell'affluenza degli studenti negli ultimi anni scolastici. In caso di ulteriore disponibilità si procederà al sorteggio delle domande residue fino ad esaurimento dei posti disponibili. Elenco scuole medie di provenienza in ordine di priorità

Edited on 2011-01-29 15:06:58 by FrancescoLeonardi

Additions:
A seguito di richieste pervenute alla scuola, si specifica che per l'iscrizione al Liceo Classico «Alessandro Manzoni» non è necessario alcun test di ingresso obbligatorio. 
 
CRITERI DI AMMISSIONE ALLE CLASSI IV GINNASIO PER L'ANNO SCOLASTICO 2011-2012 (approvati in data 28.01.2011 dal Consiglio d'Istituto)
 In caso di eccedenza di domande di iscrizione rispetto ai posti disponibili (225), tra gli studenti che abbiano già presentato la prenotazione saranno accettate con precedenza le domande di iscrizione di quegli alunni che soddisfano i seguenti criteri: 1. Fratelli iscritti al "Manzoni" nei quattro anni precedenti 2. Provenienza dalle scuole medie (cfr. allegato in calce) in ordine di priorità, sulla base dell'affluenza degli studenti negli ultimi anni scolastici. In caso di ulteriore disponibilità si procederà al sorteggio delle domande residue fino ad esaurimento dei posti disponibili. Elenco scuole medie di provenienza in ordine di priorità 

Deletions:
A seguito di richieste pervenute alla scuola, si specifica che per l'iscrizione al Liceo Classico «Alessandro Manzoni» non è necessario alcun test di ingresso obbligatorio. 
 Elenco scuole medie di provenienza in ordine di priorità

Edited on 2011-01-10 18:49:37 by FrancescoLeonardi

Additions:
A seguito di richieste pervenute alla scuola, si specifica che per l'iscrizione al Liceo Classico «Alessandro Manzoni» non è necessario alcun test di ingresso obbligatorio. 

Deletions:
A seguito di richieste pervenute alla scuola, si specifica che per l'iscrizione al Liceo Classico «Alessandro Manzoni» non è necessario alcun test di ingresso obbligatorio. In caso di eccedenza di iscrizioni rispetto alle sezioni disponibili per il prossimo a.s. 2011-2012 varranno i seguenti CRITERI DI AMMISSIONE IV GINNASIO 
 1. Ordine di prenotazione mediante <a href="download/domanda_di_prenotazione.pdf">apposito modulo</a> distribuito negli open day d'Istituto (da consegnare in segreteria o inviare via fax o mail) (dopo controllo dell'effettiva iscrizione entro la scadenza dei termini)
2. Fratelli iscritti al "Manzoni" nei quattro anni precedenti
3. Elenco delle scuole medie di provenienza in ordine di priorità, sulla base dell'affluenza degli studenti negli ultimi anni scolastici (cfr. elenco in calce)
4. Eventuale sorteggio

Edited on 2010-11-23 23:33:37 by FrancescoLeonardi

Additions:
 1. Ordine di prenotazione mediante <a href="download/domanda_di_prenotazione.pdf">apposito modulo</a> distribuito negli open day d'Istituto (da consegnare in segreteria o inviare via fax o mail) (dopo controllo dell'effettiva iscrizione entro la scadenza dei termini)

Deletions:
 1. Ordine di prenotazione (<a href="download/domanda_di_prenotazione.pdf">scarica il modulo</a>) mediante apposito modulo distribuito negli open day d'Istituto (dopo controllo dell'effettiva iscrizione entro la scadenza dei termini)

Edited on 2010-11-23 23:29:36 by FrancescoLeonardi

Additions:
 1. Ordine di prenotazione (<a href="download/domanda_di_prenotazione.pdf">scarica il modulo</a>) mediante apposito modulo distribuito negli open day d'Istituto (dopo controllo dell'effettiva iscrizione entro la scadenza dei termini)

Deletions:
 1. Ordine di prenotazione mediante apposito modulo distribuito negli open day d'Istituto (dopo controllo dell'effettiva iscrizione entro la scadenza dei termini)

Edited on 2010-11-21 11:08:00 by FrancescoLeonardi

Additions:
 Attività integrative proposte per l'anno scolastico 2010-2011

Deletions:
 Attività integrative attuate nell'a.s. 2010/2011

Edited on 2010-11-16 15:17:56 by FrancescoLeonardi

Additions:
 * con elementi di informatica nel biennio Biologia, Chimica, Scienze della Terra

Deletions:
 * con informatica al biennio Biologia, Chimica, Scienze della Terra

Edited on 2010-11-14 20:01:39 by FrancescoLeonardi

Additions:
 Attività integrative attuate nell'a.s. 2010/2011
 Clicca <a href="AttivitaIntegrative">qui</a> per leggere i progetti finalizzati all'ampliamento dell'offerta formativa per l'anno scolastico 2010-2011 Se invece vuoi leggere alcune testimoninaze e vedere le foto scattate durante gli open day 2009 clicca <a href="Studenti">qui</a>. 

Deletions:
 Attività integrative attuate nell'a.s. 2009/2010
 Clicca <a href="AttivitaIntegrative">qui</a> per leggere le relazioni sui progetti realizzati nell'anno scolastico 2009-2010 Se invece vuoi leggere alcune testimoninaze e vedere le foto scattate durante gli open day 2009 clicca <a href="Studenti">qui</a>.

Edited on 2010-11-12 10:53:42 by FrancescoLeonardi

Additions:
 Clicca <a href="AttivitaIntegrative">qui</a> per leggere le relazioni sui progetti realizzati nell'anno scolastico 2009-2010 Se invece vuoi leggere alcune testimoninaze e vedere le foto scattate durante gli open day 2009 clicca <a href="Studenti">qui</a>. 

Deletions:
 Clicca <a href="AttivitaIntegrative">qui</a> per leggere le relazioni sui progetti realizzati nell'anno scolastico 2009-2010 Se invece vuoi leggere alcune testimoninaze e vedere le foto scattate durante gli open day clicca <a href="Studenti">qui</a>.

Edited on 2010-11-12 10:52:49 by FrancescoLeonardi

Additions:
<div> Settimana corta (sez. A-C-D-F-H) </div>

Deletions:
<div> Settimana corta (sez. A-C-D-F-H-I) </div>

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Saranno manzoniani
L'area dedicata ai futuri studenti del Liceo Manzoni 
 
A seguito di richieste pervenute alla scuola, si specifica che per l'iscrizione al Liceo Classico «Alessandro Manzoni» non è necessario alcun test di ingresso obbligatorio. In caso di eccedenza di iscrizioni rispetto alle sezioni disponibili per il prossimo a.s. 2011-2012 varranno i seguenti CRITERI DI AMMISSIONE IV GINNASIO 
 1. Ordine di prenotazione mediante apposito modulo distribuito negli open day d'Istituto (dopo controllo dell'effettiva iscrizione entro la scadenza dei termini)
2. Fratelli iscritti al "Manzoni" nei quattro anni precedenti
3. Elenco delle scuole medie di provenienza in ordine di priorità, sulla base dell'affluenza degli studenti negli ultimi anni scolastici (cfr. elenco in calce)
4. Eventuale sorteggio
 Elenco scuole medie di provenienza in ordine di priorità 
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td>1</td>
<td>CARLO PORTA</td>
<td>via Mosè loria, 37 - Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td>CONFALONIERI (IC BAROZZI) </td>
<td>via Vittadini, 10 - Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td>BELTRAMI (IC DIAZ) </td>
<td>piazza Cardinal Massaia, 2 - Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td>CAVALIERI</td>
<td>via Anco Marzio, 9 - Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td>MAJNO</td>
<td>via Commenda, 22/a - Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td>DE MARCHI JUNIOR-GULLI </td>
<td>via Crimea, 22 - Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>7</td>
<td>MAURI (IC PASCOLI) </td>
<td>via Mauri, 10 - Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>8</td>
<td>RINASCITA-LIVI </td>
<td>via Carriera, 12 - Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>9</td>
<td>VIA OJETTI (IC. BORSI)</td>
<td>via Ojetti, 13 - Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>10</td>
<td>IC MILANO SPIGA</td>
<td>via S. Spirito, 21 - Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>11</td>
<td>VIA VIVAIO</td>
<td>via Vivaio, 7 - Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>12</td>
<td>TABACCHI (IC THOUAR-GONZAGA)</td>
<td>via Tabacchi 15/a - Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>13</td>
<td>IC BASIGLIO</td>
<td>piazza da Vinci - Basiglio</td>
</tr>
<tr>
<td>14</td>
<td>MONTEVERDI-COLORNI</td>
<td>via Colonna, 42 - Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>15</td>
<td>PISA (IC NARCISI)</td>
<td>Via Narcisi, 2- Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>16</td>
<td>ALLENDE-CROCI </td>
<td>via Italia, 13 – Paderno Dugnano </td>
</tr>
<tr>
<td>17</td>
<td>BRAMANTE </td>
<td>via al cornicione, 35 - Gaggiano </td>
</tr>
<tr>
<td>18</td>
<td>CALVINO </td>
<td>via Frigia, 4 - Milano </td>
</tr>
<tr>
<td>19 </td>
<td>LAURA CONTI </td>
<td>via Tiziano, 9 - Buccinasco </td>
</tr>
<tr>
<td>20 </td>
<td>SETTI CARRARO </td>
<td>via Passione, 12 - Milano </td>
</tr>
<tr>
<td>21 </td>
<td>TOSCANINI (IC FILZI) </td>
<td>via dei Guarnieri, 21 - Milano </td>
</tr>
<tr>
<td>22 </td>
<td>IST. S. ANGELA MERICI</td>
<td>via Vespri Siciliani, 55 - Milano </td>
</tr>
<tr>
<td>23 </td>
<td>QUINTINO DI VONA-SPERI </td>
<td>via Sacchini. 34 - Milano </td>
</tr>
<tr>
<td>24 </td>
<td>RODARI (IC VIA BARANZATE) </td>
<td>via Baranzate, 8 - Novate Milanese </td>
</tr>
<tr>
<td>25 </td>
<td>IQBAL MASIH </td>
<td>via Milesi, 4 - Milano </td>
</tr>
<tr>
<td>26 </td>
<td>CASA DEL SOLE </td>
<td>via Giacosa, 46 - Milano </td>
</tr>
<tr>
<td>27 </td>
<td>ARCADIA-PERTINI </td>
<td>via dell’Arcadia, 24 - Milano </td>
</tr>
<tr>
<td>28 </td>
<td>CORRENTI (IC MUNARI) </td>
<td>via delle Betulle, 17 - Milano</td>
</tr>
<tr>
<td>29 </td>
<td>VIA ZUARA (IC TOLSTOJ) </td>
<td>via Zuara, 7/9 - Milano </td>
</tr>
<tr>
<td>30 </td>
<td>SCUOLA COMUNITA’ EBRAICA </td>
<td>via Mayer, 4/6 - Milano </td>
</tr>
<tr>
<td>31 </td>
<td>IST. ORSOLINE DI S. CARLO</td>
<td>via Lanzone, 53 - Milano </td>
</tr>
</tbody>
</table>
 
Prerequisiti per la quarta ginnasio Materie letterarie
<ul>
<li>Conoscenza delle strutture della lingua italiana, acquisita attraverso lo studio della grammatica, dell’analisi logica e dell’analisi del periodo.</li>
<li>Adeguata padronanza del lessico italiano, che consenta la comprensione della lingua dei libri di testo.</li>
<li>Correttezza ortografica.</li>
</ul>
Si precisa che non è richiesta una preventiva conoscenza del Latino, perché lo studio del Latino e del Greco inizia in quarta ginnasio dalle basi di entrambe le lingue mentre si ribadisce l’importanza assoluta delle conoscenze di grammatica italiana. Matematica
<ul>
<li>Conoscenza degli insiemi numerici (naturali, interi, relativi, razionali); operazioni e potenze con loro proprietà, numeri primi, M.C.D. e m.c.m., ruolo delle parentesi in una espressione, rapporti e proporzioni, rappresentazione dei numeri su una retta orientata.</li>
<li>Conoscenza delle figure geometriche e dei risultati fondamentali inerenti ad esse. </li>
</ul>
Obiettivi trasversali 
<ul>
<li>Abitudine ad uno studio non mnemonico ma basato sulla effettiva comprensione di quanto si è appreso.</li>
<li>Capacità di concentrazione e applicazione (l’impegno richiesto dalle discipline del Liceo Classico è decisamente maggiore di quello delle Scuole Medie).</li>
</ul>
 
Piano degli studi e orari secondo la nuova normativa 
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td>Materie/Classi</td>
<td> IV</td>
<td> V</td>
<td> I</td>
<td> II</td>
<td> III</td>
</tr>
<tr>
<td>Lingua e letteratura italiana </td>
<td> 4</td>
<td> 4</td>
<td> 4</td>
<td> 4</td>
<td> 4</td>
</tr>
<tr>
<td>Lingua e cultura latina </td>
<td> 5</td>
<td> 5</td>
<td> 4</td>
<td> 4</td>
<td> 4</td>
</tr>
<tr>
<td>Lingua e cultura greca</td>
<td> 4</td>
<td> 4</td>
<td> 3</td>
<td> 3</td>
<td> 3</td>
</tr>
<tr>
<td>Lingua e cultura straniera (Inglese) </td>
<td> 3 </td>
<td> 3</td>
<td> 3</td>
<td> 3</td>
<td> 3</td>
</tr>
<tr>
<td>Storia</td>
<td> </td>
<td> </td>
<td> 3</td>
<td> 3</td>
<td> 3</td>
</tr>
<tr>
<td>Storia e Geografia</td>
<td> 3</td>
<td> 3</td>
<td> -</td>
<td> -</td>
<td> -</td>
</tr>
<tr>
<td>Filosofia</td>
<td> -</td>
<td> -</td>
<td> 3</td>
<td> 3</td>
<td> 3</td>
</tr>
<tr>
<td>Matematica *</td>
<td> 3</td>
<td> 3</td>
<td> 2</td>
<td> 2</td>
<td> 2</td>
</tr>
<tr>
<td>Fisica</td>
<td> -</td>
<td> -</td>
<td> 2</td>
<td> 2</td>
<td> 2</td>
</tr>
<tr>
<td>Scienze naturali </td>
<td> 2</td>
<td> 2</td>
<td> 2</td>
<td> 2</td>
<td> 2</td>
</tr>
<tr>
<td>Storia dell’arte</td>
<td> -</td>
<td> -</td>
<td> 2</td>
<td> 2</td>
<td> 2</td>
</tr>
<tr>
<td>Scienze motorie e sportive</td>
<td> 2</td>
<td> 2</td>
<td> 2</td>
<td> 2</td>
<td> 2</td>
</tr>
<tr>
<td>Religione o Attività alternative</td>
<td> 1</td>
<td> 1</td>
<td> 1</td>
<td> 1</td>
<td> 1</td>
</tr>
<tr>
<td>TOTALE ore settimanali</td>
<td>27</td>
<td>27</td>
<td>31</td>
<td>31</td>
<td>31</td>
</tr>
</tbody>
</table>
 * con informatica al biennio Biologia, Chimica, Scienze della Terra
 
Esempi di oraro delle lezioni nel ginnasio
<table border="1" align="left">
<tbody>
<tr>
<td> </td>
<td align="center" valign="middle">
<div> Settimana intera (sez. B-E-G) </div>
</td>
<td>
<div>
<div> Settimana corta (sez. A-C-D-F-H-I) </div>
</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td> Lunedì </td>
<td> 8.05 - 13.10 </td>
<td> 8.05 - 13.10 </td>
</tr>
<tr>
<td> Martedì </td>
<td> 8.05 - 12.15 </td>
<td> 8.05 - 13.10 </td>
</tr>
<tr>
<td> Mercoledì </td>
<td> 8.05 - 13.10 </td>
<td> 8.05 - 14.05 </td>
</tr>
<tr>
<td> Giovedì </td>
<td> 8.05 - 12.15 </td>
<td> 8.05 - 13.10 </td>
</tr>
<tr>
<td> Venerdì </td>
<td> 8.05 - 13.10 </td>
<td> 8.05 - 14.05 </td>
</tr>
<tr>
<td> Sabato </td>
<td> 8.05 - 12.15 </td>
<td> </td>
</tr>
</tbody>
</table>
 
 
 
 
 
 
 
N.B. Trattandosi di esempi di orari, il giorno in cui cadrà la sesta ora (settimana corta) o la quinta ora (settimana intera) di lezione, non sarà necessariamente quello indicato dalla tabella sopra riportata, ma varierà da classe a classe a seconda delle esigenze della composizione dell'orario. Per le classi a settimana intera, il sabato avrà semprre e solo quattro ore di lezione.
 Educazione fra pari (tutor)
Il progetto "Educazione fra pari" (tutor) è rivolto ai ragazzi di IV ginnasio e si propone di affiancare loro dei compagni di II e III liceo. Essi si mettono a disposizione per introdurre i nuovi alunni all'interno della scuola, mostrare loro le opportunità che la scuola offre (laboratori, biblioteca, ecc...) e soprattutto per fornire consigli relativi al metodo di studio, in modo da aiutarli a superare eventuali difficoltà di apprendimento e/o organizzazione del lavoro. Saranno inoltre presenti (a turno) durante i pomeriggi di <a href="ScuolaAperta">scuola aperta</a>. E' stata dedicata un'apposita pagina del sito a questo progetto, clicca <a href="EducazioneFraPari">qui</a> per consultarla direttamente.
 Attività integrative attuate nell'a.s. 2009/2010
 Clicca <a href="AttivitaIntegrative">qui</a> per leggere le relazioni sui progetti realizzati nell'anno scolastico 2009-2010 Se invece vuoi leggere alcune testimoninaze e vedere le foto scattate durante gli open day clicca <a href="Studenti">qui</a>.

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