Saranno manzoniani
L'area dedicata ai futuri studenti del Liceo Manzoni
A seguito di richieste pervenute alla scuola,
si specifica che per l'iscrizione al Liceo Classico «Alessandro Manzoni»
non è necessario alcun test di ingresso obbligatorio.
CRITERI DI AMMISSIONE IV GINNASIO ANNO SCOLASTICO 2012-2013
I seguenti criteri di precedenza per l’ammissione verranno applicati in caso di eventuale eccedenza di iscrizioni rispetto alle sezioni effettivamente disponibili, in base agli spazi agibili dell’Istituto:
1. Fratelli che frequentano o hanno frequentato il liceo “Manzoni”.
2. Ambito territoriale di residenza, con riferimento al criterio del “bacino d’utenza” tradizionale del Liceo, suddiviso nei seguenti blocchi in ordine di priorità [quadri topografici TUTTOCITTA’.IT Milano]:
• 1° blocco: centro storico [cerchia dei Bastioni]; quadro 19 [Giambellino, Solari, P.ta Genova, P.zza Napoli, P.zza Aquileia]; quadro 39 [Lorenteggio].
• 2° blocco: quadri 31 – 32 – 37 [circonvallazione esterna, Famagosta, P.zza Abbiategrasso, Via dei Missaglia].
• 3° blocco: comuni dell’hinterland e della Provincia [Corsico, Assago, Rozzano, Buccinasco, Trezzano sul Naviglio, Cesano Boscone, Vermezzo, Abbiategrasso].
• 2° blocco: quadri 31 – 32 – 37 [circonvallazione esterna, Famagosta, P.zza Abbiategrasso, Via dei Missaglia] = quadri 51, 52, 56, 57.
• 3° blocco: comuni dell’hinterland e della Provincia [Corsico, Assago, Rozzano, Buccinasco, Trezzano sul Naviglio, Cesano Boscone, Vermezzo, Abbiategrasso].
3. Eventuale sorteggio.
Prerequisiti per la quarta ginnasio
Materie letterarie
- Conoscenza delle strutture della lingua italiana, acquisita attraverso lo studio della grammatica, dell’analisi logica e dell’analisi del periodo.
- Adeguata padronanza del lessico italiano, che consenta la comprensione della lingua dei libri di testo.
- Correttezza ortografica.
Non è richiesta una preventiva conoscenza del Latino, perché lo studio del Latino e del Greco inizia in quarta ginnasio dalle basi di entrambe le lingue mentre si ribadisce l’importanza assoluta delle conoscenze di grammatica italiana.
Matematica
- Conoscenza degli insiemi numerici (naturali, interi, relativi, razionali); operazioni e potenze con loro proprietà, numeri primi, M.C.D. e m.c.m., ruolo delle parentesi in una espressione, rapporti e proporzioni, rappresentazione dei numeri su una retta orientata.
- Conoscenza delle figure geometriche e dei risultati fondamentali inerenti ad esse.
Obiettivi trasversali
- Abitudine ad uno studio non esclusivamente mnemonico ma basato sulla effettiva comprensione di quanto si è appreso.
- Capacità di concentrazione e applicazione (l’impegno richiesto dalle discipline del Liceo Classico è decisamente maggiore di quello delle Scuole Medie).
Piano degli studi e orari secondo la nuova normativa
| Materie/Classi | IV | V | I | II | III |
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua e cultura latina | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua e cultura greca | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Lingua e cultura straniera (Inglese) |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 3 | 3 | 3 | ||
| Storia e Geografia | 3 | 3 | - | - | - |
| Filosofia | - | - | 3 | 3 | 3 |
| Matematica * | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Fisica | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Scienze naturali ** |
2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Storia dell’arte | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione o Attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| TOTALE ore settimanali | 27 | 27 | 31 | 31 | 31 |
* con elementi di informatica nel biennio
** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
Esempi di oraro delle lezioni nel ginnasio
|
Settimana
intera (sez. B-E-G) |
Settimana
corta (sez. A-C-D-F-H) |
|
| Lunedì |
8.05 - 13.10 |
8.05 - 13.10 |
| Martedì |
8.05 - 12.15 |
8.05 - 13.10 |
| Mercoledì |
8.05 - 13.10 |
8.05 - 14.05 |
| Giovedì |
8.05 - 12.15 |
8.05 - 13.10 |
| Venerdì |
8.05 - 13.10 |
8.05 - 14.05 |
| Sabato |
8.05 - 12.15 |
|
N.B. Trattandosi di esempi di orari, il giorno in cui cadrà la sesta ora (settimana corta) o la quinta ora (settimana intera) di lezione, non sarà necessariamente quello indicato dalla tabella sopra riportata, ma varierà da classe a classe a seconda delle esigenze della composizione dell'orario. Per le classi a settimana intera, il sabato avrà semprre e solo quattro ore di lezione.
Educazione fra pari (tutor)
Il progetto "Educazione fra pari" (tutor) è rivolto ai ragazzi di IV ginnasio e si propone di affiancare loro dei compagni di II e III liceo.
Essi si mettono a disposizione per introdurre i nuovi alunni all'interno della scuola, mostrare loro le opportunità che la scuola offre (laboratori, biblioteca, ecc...) e soprattutto per fornire consigli relativi al metodo di studio, in modo da aiutarli a superare eventuali difficoltà di apprendimento e/o organizzazione del lavoro. Saranno inoltre presenti (a turno) durante i pomeriggi di scuola aperta.
E' stata dedicata un'apposita pagina del sito a questo progetto, clicca qui per consultarla direttamente.
Attività integrative proposte per l'anno scolastico 2011-2012
A questa pagina potete trovare i progetti approvati per l'anno scolastico in corso.