Saranno manzoniani

L'area dedicata ai futuri studenti del Liceo Manzoni

A seguito di richieste pervenute alla scuola,
si specifica che per l'iscrizione al Liceo Classico «Alessandro Manzoni»
non è necessaria né alcuna preiscrizione vincolante,
né alcun test di ingresso obbligatorio

E' possibile scaricare qui il modulo della "domanda di prenotazione" per il prossimo anno scolastico da consegnare in segreteria.

Se invece vuoi leggere alcune testimoninaze e vedere le foto scattate durante gli open day clicca qui.    

Prerequisiti per la prima liceo (ex quarta ginnasio)

Materie letterarie

• Conoscenza delle strutture della lingua italiana, acquisita attraverso lo studio della grammatica, dell’analisi logica e dell’analisi del periodo.
• Adeguata padronanza del lessico italiano, che consenta la comprensione della lingua dei libri di testo.
• Correttezza ortografica.
• Abitudine ad uno studio non mnemonico ma basato sulla effettiva comprensione di quanto si è appreso.
• Capacità di concentrazione e applicazione (l’impegno richiesto dalle materie del liceo classico è decisamente maggiore di quello delle scuole medie)

Si precisa che non è richiesta una preventiva conoscenza del Latino, perché lo studio del Latino e del Greco inizia in quarta ginnasio dalle basi di entrambe le lingue mentre si ribadisce l’importanza assoluta delle conoscenze di grammatica italiana.

Matematica

• Conoscenza degli insiemi numerici N, Z, Q: operazioni e potenze con loro proprietà, numeri primi, M.C.D. e m.c.m., ruolo delle parentesi in una espressione, rapporti e proporzioni, rappresentazione dei numeri su una retta orientata.
• Conoscenza delle figure geometriche e dei risultati fondamentali inerenti ad esse.
• Capacità di leggere nel linguaggio naturale una formula e viceversa.

Piano degli studi e orari secondo la nuova normativa approvata il 4 febbraio 2010 

* con informatica al biennio
** Biologia, Chimica, Scienze della Terra

Esempi di oraro delle lezioni nel biennio

N.B. Trattandosi di esempi di orari, il giorno in cui cadrà la sesta ora (settimana corta) o la quinta ora (settimana intera) di lezione, non sarà necessariamente quello indicato dalla tabella sopra riportata, ma varierà da classe a classe a seconda delle esigenze della composizione dell'orario. Per le classi a settimana intera, il sabato avrà semprre e solo quattro ore di lezione.

Educazione fra pari (tutor)

Il progetto "Educazione fra pari" (tutor) è rivolto ai ragazzi di IV ginnasio e si propone di affiancare loro dei compagni di II e III liceo.
Essi si mettono a disposizione per introdurre i nuovi alunni all'interno della scuola, mostrare loro le opportunità che la scuola offre (laboratori, biblioteca, ecc...) e soprattutto per fornire consigli relativi al metodo di studio, in modo da aiutarli a superare eventuali difficoltà di apprendimento e/o organizzazione del lavoro. Saranno inoltre presenti (a turno) durante i pomeriggi di scuola aperta.

Progetti previsti per l'a.s. 2009/2010

Scuola aperta - docente referente prof. Leonardi. L’apertura pomeridiana della scuola viene proposta come valida opportunità per gli studenti di incontrarsi per studiare, assistiti dai docenti, per svolgere le iniziative di cui intendano farsi promotori, oltre che per seguire le numerose attività organizzate nel Liceo Manzoni. L’apertura è prevista dalle 14.30 alle 17.00 per un giorno alla settimana (mercoledì o giovedì). Periodo di attuazione: tutto l’anno.

Laboratorio teatrale - docente referente prof.ssa Giruzzi. Il teatro è una tradizione del nostro Liceo, che ha riscosso riconoscimenti unanimi anche in occasione di rassegne come quella di Siracusa. Quest’anno ben ventotto studenti, con la supervisione della regista Mariella Parravicini, metteranno in scena la commedia di Aristofane “Gli uccelli”, molto pertinente all’attualità per le problematiche sociali ed etico-politiche.Periodo di attuazione: tutto l’anno.

Educazione alla salute - docente referente prof.ssa Ulano. Gli interventi, indirizzati alle classi del Ginnasio, saranno svolti da esperti e finalizzati alla prevenzione delle tossicodipendenze, all’approfondimento del tema dell’alimentazione (progetto EXPO giovani gestito da Pimedit onlus) e alla promozione dei richiami delle vaccinazioni. Periodo di attuazione: tutto l’anno.

Progetto salute Liceo - docente referente prof.ssa Oliva. Con la collaborazione di esperti del Copev, dell’Avis, dell’Aido e dell’Asl, per le 1^ Liceo si terranno incontri per la prevenzione delle malattie sessualmente trasmissibili; nelle 2^ Liceo il prof. Luigi Raniero Fassati attuerà interventi di prevenzione dei danni epatici legati al consumo di alcool; nelle 2^ e 3^ Liceo è prevista l’educazione alle tematiche relative alla salute pubblica per sensibilizzare alla donazione del sangue e degli organi. Periodo di attuazione: tutto l’anno.

Psicologia scolastica: “Crescere in consapevolezza, crescere in efficacia”- docente referente prof.ssa Barillà. Il progetto, che coinvolge una rete di scuole, offre l’opportunità a insegnanti e genitori di usufruire della consulenza della psicologa dott.ssa Giorgetti, per affrontare le problematiche degli studenti nell’ottica di una collaborazione attiva di docenti e famiglie. L’attività, iniziata nel 2007, si concluderà nel mese di dicembre poiché si è esaurito il finanziamento.

Giochi di Archimede - docente referente prof.ssa Campaner. Il Liceo Manzoni aderisce da anni, insieme ad altre scuole, a questa iniziativa a cui lavora la Scuola Normale Superiore di Pisa e che è un’ottima occasione di approfondimento della Matematica. L’attività si svolge in due fasi, che prevedono la selezione a livello provinciale e regionale. Periodo di attuazione: novembre (1^ fase), febbraio (2^ fase). 

Approfondimenti di Matematica, Fisica, Scienze - docente referente prof.ssa Zavelani. Il progetto, destinato a studenti di V Ginnasio e di II e III Liceo, consente di sviluppare argomenti che non possono essere sufficientemente trattati a scuola e costituisce un prerequisito per frequentare corsi universitari scientifici. Gli interventi dei docenti, che hanno previsto 42 ore di lezione, si svolgeranno nelle ore pomeridiane. Periodo di attuazione: novembre 2009 - aprile 2010.

Preparazione agli esami per il First Certificate of English - docenti referenti prof.ssa Mosca per le II Liceo e prof.ssa Di Fonzo per le III Liceo. Il corso si propone di approfondire la preparazione degli studenti che intendono sostenere l’esame, esercitandoli alle modalità di svolgimento del test. Periodo di attuazione: aprile–maggio per gli studenti delle classi 2^ del Liceo, che sosterranno l’esame in giugno; novembre–dicembre per gli studenti delle 3^ Liceo).

Geografia in Inglese - docente referente prof.ssa Merli. Le insegnanti di Lettere e di Inglese lavoreranno in compresenza  in una classe ginnasiale per approfondire temi di attualità e favorire l’uso di testi e di siti in lingua inglese,di cui si intende ampliare le competenze da parte degli allievi. Periodo di attuazione: II quadrimestre.

Corsi pomeridiani di lingua straniera - docente referente prof.ssa Mosca. Da ottobre fino al mese di aprile, nelle ore pomeridiane, si terranno quattro corsi svolti da insegnanti madrelingua: corso di lingua Francese per principianti, di Francese avanzato, di Spagnolo e di Tedesco. Al termine delle lezioni sarà rilasciato un attestato di frequenza. Agli studenti partecipanti è richiesto un contributo di 80 euro per l’intero corso della durata di 30 ore. Periodo di attuazione  da ottobre al mese di aprile.

Progetto Scala - docente referente prof.ssa Rossi. Da molti anni gli allievi del Liceo Manzoni possono assistere a concerti, opere, balletti classici in programma al Teatro alla Scala. Grazie alla collaborazione istituita con il Servizio Promozione Scala, gli studenti potranno assistere alle Prove Antegenerali di alcune opere e seguire percorsi musicali che verteranno sulle opere “Rigoletto” di G. Verdi, sul “Don Giovanni” di A. Mozart e sul balletto “Don Chisciotte”.Questo progetto ha consentito e consente tuttora di sensibilizzare all’ascolto della musica classica e di ampliare gli orizzonti culturali dei giovani. Periodo di attuazione: tutto l’anno.

Introduzione all’opera inaugurale della stagione del Teatro alla Scala - docente referente prof.ssa Liberatore. L’insegnante preparerà gli allievi all’ascolto dell’opera “Carmen” di Bizet nel corso di tre incontri; il primo analizzerà il rapporto tra l’opera di Bizet e la novella di Mériméé, con riferimenti alla temperie culturale e musicale del secondo Ottocento; il secondo si svolgerà sotto forma di lezione-guida all’ascolto di brani dell’opera; il terzo esplorerà i “dintorni” del mito di Carmen con la visione di parti del balletto di Roland Petit, di alcune scene del film “Carmen Story” di C. Saura e del film “Carmen Jones” di O. Preminger. Periodo di attuazione: due lezioni nel mese di novembre, una nel mese di dicembre.

Coro del Liceo Manzoni - Collaborazione con il Conservatorio - docente referente prof.ssa Fazio. Il progetto, iniziato già da due anni, si articola in due fasi: la prima prevede la continuazione dell’attività del Coro del Liceo con la guida dei maestri Luigi Marzola e Dan Shen; la seconda prevede la collaborazione della prof.ssa Marinella Pennicchi per organizzare concerti tenuti da allievi del Liceo Manzoni, che frequentano anche il Conservatorio. Periodo di attuazione: tutto l’anno.

Le strategie della traduzione - docente referente prof.ssa Merli. L’attività , rivolta agli studenti del Liceo,si articola in tre incontri con il prof. Savino che svilupperà le tecniche traduttive di Omero, dei lirici greci e dei tragici. Periodo di attuazione: gennaio-febbraio 2010.

Concorso di traduzione dal Latino - docente referente prof.ssa Magnoni. Un’attività volta a valorizzare gli studenti più meritevoli delle classi 2^ e 3^ Liceo, che si cimenteranno nella traduzione di autori latini. Gli elaborati saranno valutati dai docenti e dal prof. Marchesi e i primi tre studenti classificati avranno diritto ad un buono premio. Periodo di attuazione: marzo - aprile 2010.

Certamen Taciteum - docente referente prof.ssa Magnoni. Questa attività si svolge ormai da tre anni e si rivolge agli studenti di 5^Ginnasio e 1^ Liceo. Il Liceo classico statale “Tacito” di Terni invia alle scuole i testi da tradurre e la prova si svolge contemporaneamente in tutta Italia. Una giuria interna correggerà gli elaborati e segnalerà due nominativi (uno per il Ginnasio, uno per il Liceo) al Liceo Tacito che invierà un attestato di merito. Periodo di attuazione: febbraio - marzo 2010.

Prosaviva - docente referente prof.ssa Bergomi. I docenti di Italiano organizzano un concorso per tutti gli studenti del Liceo. Si richiede agli allievi di scegliere tra la redazione di un racconto su incipit d’autore(che viene dato all’inizio della prova) e la scrittura di un dialogo teatrale. Le prove si svolgeranno in contemporanea nelle classi e, dopo la correzione dei testi, i docenti di ogni classe segnaleranno fino a due finalisti. Nell’ultima fase, una giuria esterna individuerà i primi tre classificati per le due tipologie testuali. I vincitori riceveranno in premio dei buoni libro e i testi da loro elaborati saranno pubblicati sul sito del Liceo. Periodo di attuazione: febbraio 2010.

Concorso di poesia - docente referente prof.ssa Bergomi. Il concorso, istituito negli anni passati in memoria del prof. Riccardo Di Paola, è rivolto a tutti gli studenti del Liceo che possono partecipare consegnando fino a tre testi poetici a tema libero. Un giuria esterna sceglierà i vincitori; i primi tre allievi classificati riceveranno un premio e le loro poesie saranno pubblicate sul sito del Liceo. Periodo di attuazione: marzo 2010.

Parole d’autore - docente referente prof.ssa Magnoni. Per gli studenti del Ginnasio e del Liceo, il prof. Carlo Marchesi terrà cinque lezioni “drammatizzate” su cinque autori della letteratura italiana. La lettura e l’interpretazione scenica di passi scelti delle opere costituisce un valido stimolo per gli allievi che negli ani passati hanno mostrato di gradire molto questi interventi. Periodo di attuazione: I e II quadrimestre, in date da definire.

Recensione cinematografica - docente referente prof.ssa Bergomi. Il progetto prevede l’intervento della scrittrice e giornalista Maria Vittoria Gatti che guiderà gli studenti nella redazione di una recensione cinematografica. Il modulo, strutturato in forma di laboratorio, è già risultato efficace negli anni passati, perché dal punto di vista didattico privilegia l’operatività, l’imparare a fare avvicinandosi al mondo professionale della scrittura giornalistica. Periodo di attuazione: gennaio-febbraio 2010.

Cineforum - docente referente prof. Stanchi. La rassegna di quest’anno promuove una riflessione sui costumi nazionali degli italiani (in funzione dell’educazione civica) e abbraccia l’arco cronologico che va dalla prima guerra mondiale all’attuale crisi economica. Nove film di grandi registi italiani per riflettere, discutere e approfondire le conoscenze del linguaggio cinematografico. Periodo di attuazione: ottobre 2009-febbraio 2010.

Alle radici dell’attualità - docente referente prof.ssa Romoli. Il laboratorio di Storia, già attivo da anni al Liceo Manzoni, propone, in collaborazione con molte associazioni, tra cui Amnesty International, Unione Femminile, Lidu, Centro Filippo Buonarroti, cinque percorsi sui diritti umani e sulle grandi emergenze dell’ umanità: il diritto all’infanzia, all’uso del suolo e dell’acqua, al lavoro, alla pace. Oltre questa iniziativa sono previsti tre incontri con il prof. Antonio Barberini sul tema delle migrazioni umane ed una lezione con il professor Luigi Borgomaneri in occasione del 25 aprile. E’ cura dei docenti del laboratorio organizzare le attività in occasione del Giorno della Memoria e del Ricordo. Sono destinatari delle iniziative tutti gli studenti. Periodo di attuazione: tutto l’anno.

Museo a scuola - docente referente prof.ssa Oliva. Si propone un’attività di recupero e valorizzazione di parte del materiale scientifico esistente nel Liceo; il lavoro sarà svolto da due docenti e da studenti che saranno sollecitati all’esperienza diretta, all’osservazione e alla catalogazione informatica degli strumenti e del materiale da riordinare. Un modo alternativo ed efficace di fare didattica al fine di costituire anche un mini-museo utile per le classi attuali e future. Periodo di attuazione: tutto l’anno.

Catalogo strumenti del laboratorio di Fisica - docente referente prof.ssa Zavelani. Con l’ausilio del dottor Mannelli e di una ex insegnante, avrà seguito il progetto di recupero di strumenti antichi e di notevole pregio, presenti nelle aule di Fisica. Gli strumenti saranno restaurati e quelli che non potranno essere utilizzati dagli studenti, verranno esposti. Sarà inoltre, aggiornato il catalogo di tutti gli apparecchi di Fisica. Periodo di attuazione:tutto l’anno.

Corsi di chitarra moderna ed elettrica. In collaborazione con “Associazione musica XXI”, con metodologia Yamaha e con strumenti forniti dalla scuola.

Patentino: corso per la conduzione del ciclomotore - docente referente prof.ssa Allievi. Anche quest’anno saranno attivati i corsi per preparare gli studenti che intendono superare il test finale per la conduzione del ciclomotore. L’insegnante referente, che si avvale anche della collaborazione dei vigili urbani, seguirà tre corsi, in considerazione dell’elevato numero di iscritti. Periodo di attuazione: tutto l’anno.

Biblioteca - docente referente prof.ssa Merli. Oltre alla gestione ordinaria del materiale librario, è necessario procedere al suo aggiornamento, nonché alla catalogazione e informatizzazione dell’esistente. La docente responsabile e gli insegnanti che collaborano con lei, avranno cura di dare ampia diffusione dei testi presenti nella Biblioteca e organizzeranno, come nel corso dell’anno precedente, alcuni incontri con Autori, invitati per presentare agli studenti la loro opera. Periodo di attuazione: tutto l’anno.

Inoltre sono avviati tutti i progetti istituzionali

• Interventi didattici educativi integrativi (IDEI)
• Corsi gratuiti pomeridiani di Inglese (livello elementary, intermediate e upper intermediate)
• Sportello psicologico di ascolto
• Educazione fra pari: Studenti del triennio liceale seguono come tutor i nuovi compagni del primo anno “adottando” le singole classi, che guidano alla conoscenza del liceo e alla costruzione di un metodo di studio adeguato alla scuola superiore
• Sport: Corsi pomeridiani: basket (prof. Taffoni); pallavolo (prof. Governale)
• Viaggi di istruzione