ATTENZIONE!!! Per consultare i nuovi piani di studio del Liceo Classico, approvati il 4 febbraio u.s. leggermente diversi da quanto esposto dai deplinat distribuiti durante gli open day clicca qui oppure qui

Gli incontri per l'orientamento sono terminati. I genitori e gli studenti delle Scuole Medie che, non avendo partecipato ai Campus e/o agli Open Day, desiderassero avere informazioni e chiarimenti sull'Offerta Formativa del nostro Liceo, potranno richiedere un colloquio con il Dirigente Scolastico, telefonando in segreteria per fissare un appuntamento.

E' possibile scaricare qui il modulo della "domanda di prenotazione" per il prossimo anno scolastico da consegnare (oppure inviare via fax o mail) in segreteria. 

Altre notizie utili possono essere visualizzate alle pagine: "Saranno Manzoniani", "Area gestita dagli studenti" e "Educazione  fra pari" del nostro sito.

Se invece vuoi leggere alcune testimoninaze e vedere le foto scattate durante gli open day clicca qui.

Per consultare i criteri vedi la circolare 202 oppure il POF alle seguente pagina

Criteri per l'assegnazione del voto relativo al comportamento - anno scolastico 2009-2010

Obiettivi Comportamentali

• frequenza regolare (assenze, ritardi e uscite anticipate giustificati e limitati)
• interesse e impegno (interesse e partecipazione attiva alle lezioni ed alla vita scolastica)
• rispetto delle norme e dei regolamenti (rispetto di regole, ruoli, persone e cose)
• rispetto delle consegne e delle scadenze (puntualità e cura nell'adempimento dei compiti assegnati, nell'assistere alle lezioni, nella tenuta del materiale scolastico; presenza regolare in occasione di verifiche)

Sulla base degli obiettivi comportamentali sopra individuati, comuni non solo a tutte le discipline, ma a tutte le attività scolastiche interne o esterne  (uscite didattiche, viaggi d'istruzione, ambiti e spazi d'Istituto), il grado di rispetto o la violazione nei confronti degli obiettivi stessi corrisponde alla scala di voti dal 10 al 5.

Rispetto degli obiettivi comportamentali	Comportamenti	Voto
Esemplare	Pienamente conformi agli obiettivi: rispetto delle norme e dei regolamenti; frequenza regolare; rispetto delle consegne e delle scadenze; interesse e impegno	10
Soddisfacente	Conformi agli obiettivi	9
Complessivamente  adeguato	Isolati episodi di comportamento non regolare	8
Complessivamente accettabile	Almeno un comportamento documentato di negligenza: nota sul registro, assenze/ritardi non puntualmente giustificati; disturbo delle lezioni, mancanza di materiale scolastico	7
Carente, ma recuperabile	Episodi di negligenza anche gravi, rispetto ai quali tuttavia lo studente ha dimostrato apprezzabili e concreti cambiamenti nel comportamento: note sul registro, frequenti assenze/ritardi; disturbo delle lezioni, mancanza di materiale scolastico	6
Insufficiente o gravemente insufficiente	Ripetute violazioni o infrazioni del Regolamento d'Istituto ovvero dei "doveri degli studenti" indicati dallo Statuto attualmente in vigore, che comportino provvedimenti disciplinari sanzionati formalmente nel corso dell'a.s.	5

La tabella non intende descrivere tutti i comportamenti possibili quanto fornire esempi significativi per la valutazione; è infatti in sede di scrutinio, durante l'esame dei casi specifici, che ogni Consiglio di classe si assume il compito di valutare ogni comportamento realmente adottato.

Vedi anche il P.O.F. a questa pagina

A questo indirizzo è disponibile il file (.doc) con i dettagli delle attività integrative per l'anno scolastico 2009-2010.

Buona consultazione!
 

 

È disponibile sul sito il calendario delle lezioni, il calendario delle attività collegiali e il calendario della vita scolastica (planning) di quest'anno. 

La composizione dei consigli di classe per l'anno scolastico 2009-2010, con dettagli su docenti e materie, è disponibile in un file pdf scaricabile a questo indirizzo.

E' consultabile a questa pagina l'orario di ricevimento dei docenti, in vigore da lunedì 5 ottobre.

Disposizioni in merito alle assenze e ai permessi per entrata e uscita fuori orario.

Per le raccomandazioni e indicazioni operative per la gestione dei casi di influenza pandemica da virus A/H1N1V clicca qui.